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Journal articles
Ecriture et migration. Pérégrinations avec des adolescents scolarisés tardivement
Résumé : Le présent texte repose sur une recherche en didactique des langues visant à comprendre les évolutions, à l’occasion d’une première scolarisation tardive, des rapports à l’écrit de jeunes migrants allophones (roms, notamment). Son écriture fait suite au colloque “Écritures en Migrations”.
Cited literature [10 references]
https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01197358
Contributor : Léa Courtaud <>
Submitted on : Thursday, May 5, 2016 - 11:18:31 AM
Last modification on : Tuesday, March 10, 2020 - 9:58:02 AM
Long-term archiving on: : Tuesday, November 15, 2016 - 8:56:22 PM
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