Une étude sur les représentations de l’écrit d’élèves réputés faibles scripteurs. Vers une didactique de l’écrit fondée sur la diversité constitutive des classes ?

Joanna Lorilleux 1
1 E.A. 4246 PREFics
PREFics EA 4246 - Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique
Keywords : littératie intégration scolaire diversité linguistique et culturelle éducation
Type de document :
Poster
Writing research Across Borders, Feb 2014, Nanterre, France. 〈http://conference2014.fr/wrab_accueil_en.php〉
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Contributeur : Léa Courtaud <>
Soumis le : vendredi 11 septembre 2015 - 15:45:05
Dernière modification le : samedi 24 mars 2018 - 01:51:48

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Joanna Lorilleux. Une étude sur les représentations de l’écrit d’élèves réputés faibles scripteurs. Vers une didactique de l’écrit fondée sur la diversité constitutive des classes ?. Writing research Across Borders, Feb 2014, Nanterre, France. 〈http://conference2014.fr/wrab_accueil_en.php〉. 〈hal-01197382〉

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