Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year :

Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues

(1)
1
Not file

Dates and versions

hal-01077728 , version 1 (26-10-2014)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01077728 , version 1

Cite

Véronique Castellotti. Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues. Colloque international « Croisements, ruptures, partages, conflits, quelles approches diversitaires pour la didactique des langues ?, Université Normale de Chine du sud, Nov 2013, Canton, Chine. ⟨hal-01077728⟩
117 View
0 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More