Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues

Véronique Castellotti 1
1 PREFics EA 4246 - Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique
Mots-clés : diversité appropriation didactique des langues
Document type :
Conference papers
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https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077728
Contributor : Yulia Cheremisova <>
Submitted on : Sunday, October 26, 2014 - 11:33:30 PM
Last modification on : Monday, February 25, 2019 - 3:14:09 PM

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  • HAL Id : hal-01077728, version 1

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UNIV-TOURS | UR2-HB | UNIV-RENNES2 | PREFICS | UNIV-RENNES

Citation

Véronique Castellotti. Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues. Colloque international « Croisements, ruptures, partages, conflits, quelles approches diversitaires pour la didactique des langues ?, Université Normale de Chine du sud, Nov 2013, Canton, Chine. ⟨hal-01077728⟩

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