Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues - Archive ouverte HAL Access content directly
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Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues

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Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Linguistics

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Submitted on : Sunday, October 26, 2014-11:33:30 PM

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hal-01077728 , version 1 (26-10-2014)

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Véronique Castellotti. Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues. Colloque international « Croisements, ruptures, partages, conflits, quelles approches diversitaires pour la didactique des langues ?, Université Normale de Chine du sud, Nov 2013, Canton, Chine. ⟨hal-01077728⟩

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