De la pluralité aux normes ou renverser la logique de l'éducation linguistique à l'école - Archive ouverte HAL Access content directly
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De la pluralité aux normes ou renverser la logique de l'éducation linguistique à l'école

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Dates and versions

hal-01077722 , version 1 (26-10-2014)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01077722 , version 1

Cite

Véronique Castellotti. De la pluralité aux normes ou renverser la logique de l'éducation linguistique à l'école. Hétérogénéité et variation. Perspectives sociolinguistiques, didactiques et anthropologiques, Paris, Michel Houdiart Editeur, pp. 143 - 154, 2012. ⟨hal-01077722⟩
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