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Journal articles

L’évaluation des enfants nouveaux arrivants : problèmes spécifiques ou problématiques transversales ?

Emmanuelle Huver 1
1 PREFics EA 4246 - Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique
Mots-clés : Didactique des langues pluralité altérité insertion enfants nouveaux-arrivants
Document type :
Journal articles
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https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077612
Contributor : Yulia Cheremisova Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Saturday, October 25, 2014 - 11:57:31 PM
Last modification on : Tuesday, January 11, 2022 - 5:56:26 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01077612, version 1

Collections

UNIV-TOURS | UR2-HB | UNIV-RENNES2 | PREFICS | UNIV-RENNES

Citation

Emmanuelle Huver. L’évaluation des enfants nouveaux arrivants : problèmes spécifiques ou problématiques transversales ?. Diversité : ville école intégration, CNDP, 2012, La pression évaluatrice – Quelle place pour les plus faibles ?, pp. 175-181. ⟨hal-01077612⟩

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