FLE, FLS, FLM : Continuum ou interrelations construites, négociées, imaginées ? - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Le Français Aujourd'hui Year : 2012

FLE, FLS, FLM : Continuum ou interrelations construites, négociées, imaginées ?

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Dates and versions

hal-01077607 , version 1 (25-10-2014)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01077607 , version 1

Cite

Cécile Goï, Emmanuelle Huver. FLE, FLS, FLM : Continuum ou interrelations construites, négociées, imaginées ?. Le Français Aujourd'hui, 2012, Enseigner le FLM/FLS/FLE : convergences et divergences, in Cadet C. et Guérin E. coord (176), pp.25-35. ⟨hal-01077607⟩
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