Ecole et construction identitaire : travailler avec l’altérité des élèves nouveaux arrivants

Cécile Goï 1 Emmanuelle Huver 1
1 PREFics EA 4246 - Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique
Mots-clés : Didactique des langues pluralité altérité formation des enseignants
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Contributor : Yulia Cheremisova <>
Submitted on : Saturday, October 25, 2014 - 11:22:15 PM
Last modification on : Monday, February 25, 2019 - 3:14:09 PM

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Cécile Goï, Emmanuelle Huver. Ecole et construction identitaire : travailler avec l’altérité des élèves nouveaux arrivants. La construction identitaire à l’école. Perspectives linguistiques et plurielles, Paris, L’Harmattan, pp.241-247, 2012. ⟨hal-01077606⟩

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