Didier de Robillard. Diversité, sens : enjeux.
Regards interdisciplinaires sur l’épistémologie du divers. Interculturel, herméneutique et interventions didactiques, in Debono, M. et Goï, C. (éds.), Fernelmont, Éditions Modulaires Européennes, pp. 195 - 216, 2012.
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