Quelle transversalité de l’enseignement du français en Louisiane ? - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Transversalités, Crossovers, Études en Didactique des Langues Year : 2013

Quelle transversalité de l’enseignement du français en Louisiane ?

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Dates and versions

hal-01076837 , version 1 (23-10-2014)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01076837 , version 1

Cite

Céline Doucet. Quelle transversalité de l’enseignement du français en Louisiane ?. Transversalités, Crossovers, Études en Didactique des Langues, 2013, n°21, pp.53-62. ⟨hal-01076837⟩
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