L’inclusion scolaire des EANA : questions d’éthique, de politique institutionnelle et de pratiques didactiques

Cécile Goï

Conference Papers Year :

L’inclusion scolaire des EANA : questions d’éthique, de politique institutionnelle et de pratiques didactiques

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Cécile Goï

Function : Author
PersonId : 954310

Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique

Keywords

insertion didactique éducation

Domains

Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Linguistics

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https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076507

Submitted on : Wednesday, October 22, 2014-12:51:47 PM

Last modification on : Tuesday, January 11, 2022-5:56:26 PM

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hal-01076507 , version 1 (22-10-2014)

Identifiers

HAL Id : hal-01076507 , version 1

Cite

Cécile Goï. L’inclusion scolaire des EANA : questions d’éthique, de politique institutionnelle et de pratiques didactiques. Conférence inaugurale au séminaire national du Ministère de l’Education Nationale, Apr 2013, Paris, France. ⟨hal-01076507⟩

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