FLE, FLS, FLM : continuum ou interrelations ?

Cécile Goï; Emmanuelle Huver

Journal Articles Le Français Aujourd'hui Year : 2012

FLE, FLS, FLM : continuum ou interrelations ?

(1) , (1)

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Cécile Goï

Function : Author
PersonId : 954310

Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique

Emmanuelle Huver

Function : Author
PersonId : 181146
IdHAL : emmanuelle-huver
ORCID : 0000-0002-1168-0916
IdRef : 076461483

Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique

CV

Keywords

didactique langue éducation insertion

Domains

Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Linguistics

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Submitted on : Wednesday, October 22, 2014-12:04:08 PM

Last modification on : Friday, March 18, 2022-1:56:01 PM

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hal-01076490 , version 1 (22-10-2014)

Identifiers

HAL Id : hal-01076490 , version 1

Cite

Cécile Goï, Emmanuelle Huver. FLE, FLS, FLM : continuum ou interrelations ?. Le Français Aujourd'hui, 2012, FLM, FLE, FLS : au-delà des catégories, in Lucile Cadet et Emmanuelle Guérin (Dir.), pp. 21 - 35. ⟨hal-01076490⟩

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