Skip to Main content Skip to Navigation

Penser la diversité formative en didactique des langues. La comparaison entre essentialisation et hétérogénéisation

Document type :
Journal articles
Complete list of metadatas

https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01057573
Contributor : Yulia Cheremisova <>
Submitted on : Saturday, August 23, 2014 - 11:29:42 PM
Last modification on : Tuesday, March 10, 2020 - 9:58:02 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01057573, version 1

Citation

Emmanuelle Huver. Penser la diversité formative en didactique des langues. La comparaison entre essentialisation et hétérogénéisation. Cahiers de Linguistique, EME EDITION, 2013, Dynamiques plurilingues ; transpositions politiques et didactiques (n°39/2), pp.19-30. ⟨hal-01057573⟩

Share

Metrics

Record views

199