Centrer, innover, diversifier ? Quelques paradoxes pour une éducation à / par la décentration - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle Year : 2011

Centrer, innover, diversifier ? Quelques paradoxes pour une éducation à / par la décentration

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Dates and versions

hal-00915501 , version 1 (08-12-2013)

Identifiers

  • HAL Id : hal-00915501 , version 1

Cite

Véronique Castellotti. Centrer, innover, diversifier ? Quelques paradoxes pour une éducation à / par la décentration. Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2011, 8 (1), pp. 115-134. ⟨hal-00915501⟩
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